初读不识意,再读已成文中人

初读不识意,再读已成文中人

宿钰萍 2024-12-29 未命名 537 次浏览 0个评论
初读不识意,再读已成文中人

回忆中,那些曾让我们在教室里哭泣、微笑、沉思的课文,如今是否依然停留在我们的心灵深处,成为我们成长的见证?

《秋天的怀念》,史铁生的深情回忆,让我们感受到母爱的伟大和对生命的深刻思考;《背影》中朱自清的父爱,让我们明白,每一个背影背后都是一份深沉的爱;《与妻书》中林觉民的绝笔,让我们看到了对爱情和国家的双重承诺;而《凡卡》和《卖火柴的小女孩》则让我们感受到了生活的艰辛与无奈。

这些课文,有的讲述着爱的力量,有的揭示了生命的真谛,有的展现了人性的光辉,有的则让我们反思社会的现实。它们如同一把把钥匙,打开了我们心灵深处的那扇门,让我们在成长的过程中,不断寻找和发现生活中的美好与真实。

我们曾经在课堂上为《背影》中的父爱而感动,为《秋天的怀念》中的母爱而流泪,为《与妻书》中的深情而震撼,为《凡卡》和《卖火柴的小女孩》中的生活而叹息。如今,我们或许已经长大,但那些课文中的情感,依然在我们的心中,成为我们人生旅途中的一盏明灯,照亮我们前行的道路。

再次回顾这些课文,我们或许会有不同的感悟,但那份感动,那份触动,却永远不会消失。因为这些课文,不仅仅是教科书上的文字,更是我们心灵深处的一部分,是我们成长道路上不可或缺的记忆。

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这些课文,是我们成长道路上的宝贵财富,它们让我们明白,无论生活多么艰难,无论我们身处何方,那些深藏在心中的情感与感悟,永远是我们前行的力量。

你与学生的时代记忆

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今晚,让我们一起,回忆那些曾经触动我们心灵的课文,回忆那些与学生时代紧密相连的记忆。那些陪伴我们成长的文字,是否也陪伴着你的成长,成为你心灵深处的一份珍贵记忆?

监制:李浙 主编:王若璐 编辑:杨瑜婷 校对:高少卓

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